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边疆民族地区师范院校普通话教学存在的问题与对策——以云南省文山学院普通话教学为例

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如何抓好边疆民族地区师范院校普通话的教学,是摆在边疆民族地区师范院校普通话教师面前一个重要课题.本文结合云南省文山学院普通话教学实际,针对实际存在的问题作简单分析,最后提出解决的对策.

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来源
《现代语文（学术综合）》|2015年第9期|144-145|共2页
作者
雷丽;
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作者单位

云南省文山学院民族文化传承与创新中心 663000;

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正文语种 chi
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关键词
边疆民族地区; 文山学院; 普通话教学; 存在问题; 解决对策;

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