店长是怎样炼成的--广西商业学校零售店长人才培养纪实

摘要

我国零售业的迅猛发展对人才需求非常迫切，社会呈现“店长荒”。校企深度合作制定人才培养方案和店长培养路径；企业全程参与；校企共建校内生产性实训基地；引入企业文化、按企业管理模式管理班级。以订单班为载体，学生在校两年的四个学期按入职新员工、导购员、副店长、店长的岗位典型工作任务和素质要求，工学交替开展教学和实训，第三年顶岗实习。通过实施“实战型岗位递进”的人才培养模式，培养高素质的零售店长。实现校、企、生三赢。