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工程教育背景下液态成型综合实践教学改革与实践

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本文以提升学生工程实践能力为目标,以"液态成形综合实践课程"教学实践为抓手,在分析了课程教学中存在的问题的基础上,将3D打印技术引入到教学内容中,对课程教学内容、教学模式和考核方式进行了改革与创新,为高校综合实践类课程的改革与实践提供参考.

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来源
《现代商贸工业》|2021年第30期|157-158|共2页
作者
杨伟; 刘建永;
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作者单位

湖北汽车工业学院材料科学与工程学院湖北十堰442000;

湖北汽车工业学院材料科学与工程学院湖北十堰442000;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类一般工业技术;
关键词
工程教育; 综合实践; 教学改革; 3D打印;
入库时间 2022-08-20 09:25:41

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