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产教深度融合背景下高职经济管理类统计学教改探索

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基于产教深度融合背景下,分析当前高职经济管理类统计学的教学现状及问题所在,提出高职经济管理类统计学教学改革的一些思路,以期待能够提高高职经济管理类统计学的教学效果.

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来源
《现代商贸工业》 |2021年第7期|123-125|共3页
作者
黄立强;
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作者单位

广西国际商务职业技术学院广西南宁 530007;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教育;
关键词
产教深度融合; 育人; 改革;

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