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江西教育发展与经济增长互动性研究

     

摘要

以江西经济增长和教育发展的关系为研究对象,基于江西省1991-2010年的数据,通过实证分析研究经济增长与教育发展的依存关系.同时针对经济增长与教育发展之间的某些恶性互动形式,提出了增加财政教育投入、不断完善监督机制、保障教育事业优先发展的战略地位等相关政策建议.

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