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基于翻转课堂教学模式的《国际金融》课程改革探讨

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摘要

国内外对翻转课堂的研究与实践已日益广泛,先阐述了实施翻转课堂教学模式对国际金融课程的作用和意义,然后总结了翻转课堂在国际金融课程教学中的应用过程,并提出了促进该模式发展的建议和对策.

著录项

来源
《现代商贸工业》|2017年第20期|174-175|共2页
作者
倪琳;
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作者单位

中国地质大学(武汉)经济管理学院,湖北武汉 430074;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教育;
关键词
翻转课堂; 教学模式; 国际金融;
入库时间 2023-07-24 16:30:08

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