二元经济转型背景下农村职业教育的现状分析r——以三穗县中等职业学校为例

摘要

职业教育作为连接社会经济最直接的教育环节,在整个国民教育体系和技术性人力资源开发中发挥了不可替代的作用,为工业发展输送技术性人才.同时,促进我国经济一体化发展.以三穗县中等职业技术学校发展为实例,针对二元经济体系下农村职业教育现有的发展模式及趋势提出见解以及对农村职业教育的发展提出建议.