职业学校创新创业教育“协同模式”的探索——以芜湖高级职业技术学校财经商贸专业为例

摘要

文章阐述了中职财经商贸专业开展创新创业教育的必要性。并针对现状,进行了中职创新创业教育“协同模式”的实践探索。