试论对幼师学生的“唱功”培养对策

摘要

在国家教育快速发展的今天,幼师学生的数量开始不断增加,给我国的幼儿教育发展提供了较为强大的后援。从客观的角度来分析,幼师学生的培养过程中,"唱功"方面的培养尤其重要,这直接关系到幼师学生在将来能否表现出较好的工作态度,能否表现出较高的教学素养。文章就此展开讨论,并提出合理化建议。