首页> 中文期刊> 《中学教研:数学版》 >一阶非线性递推关系问题的结构分析——函数观点下的处理模式探讨

一阶非线性递推关系问题的结构分析——函数观点下的处理模式探讨

         

摘要

在高中数学教学中,数列往往是高考和竞赛备考的重点内容之一,能否顺利解决此类问题是体现学生数学水平高低的关键.文章从数列递推式对应的函数关系式出发,利用函数图像研究对应关系的单调性、取值范围、周期性等.

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