小题·大做

摘要

苏教版教材数学六年级上册有这样一道习题:这道题,教材的编写意图是,进一步掌握求百分率问题的方法,体会百分率在数据分析过程中的作用。与第(1)题相比,第(2)题的难度增加了,两个杯子中水的质量不同,要加入的糖的质量也不相同,并且第(2)题的问题也变了。第(1)题的解题思路是先求出两杯糖水的含糖率,再比较含糖率的高低;第(2)题的问题具有开放性。这是一道具有"低起点,大空间"的习题。"