“授人以渔”而非“授人以鱼”

摘要

自主学习,就是使每一个学生都成为学习的主人,在教师的指导下,学生之间的互助中,能够通过自己或者小组之间的集体思考、探索、实践等活动来获取知识的一种学习方式。这是一种“授人以渔”的全新的方法。“授人以渔”的自主学习中,更是需要教师经常地启发、点拨、引导、帮助,需要长期地、有计划地进行。所以“授人以渔”自主学习中,教师的主导作用更是和学生密切相关,因此对教师的整体素质提出了更高更严的要求。