语文教学的生命支点——论新课标高中语文课堂教学设计

摘要

《短歌行》这篇曹操的诗词,摘自人教版教材高中语文一年级上册第三单元的内容。该单元主要通过汇集不同时期、不同体式的诗词作品,提高学生对于古诗词中蕴含的丰富情感、深邃思想以及诗人多样的际遇的感受,并激发出对传统文化的热爱,提高自身的思想修养和文化品位。其中有曹操对于“天下归心”的渴望,也有陶渊明对于“归隐田园”的淡薄,更有李白纵情山水的豪迈与洒脱,将不同境遇和情感的伟大诗人集于一处,能够让学生通过人物境遇的对比和对其情感抒发方式的学习,充分体悟到诗人不同的情感表达方式和描述手法运用之妙。