基于核心素养背景下高中语文情境化教学的构建与应用

摘要

随着新课程改革标准的不断深入,教育改革思想的不断落实和实施后,在高中教学当中,不断进行学生核心素养思想的培育,成为教学的重要目标。在高中的语文教学过程当中,我们也应当从核心素养培育的角度出发,创新教学方式,优化教学环境,促进学生进步,让核心素养教育与高中语文教学相融合。而在高中语文教学的过程当中,情境化教学是语文教学的主要方式之一,有利于帮助同学们营造自由轻松的学习氛围提高学生的学习效率,本文就通过对高中语文核心素养构成的内涵和意义进行了说明,提出了基于核心素养背景下,高中语文情境化教学的构建与应用方法,以促进在核心素养背景下的高中语文情景化教学的构建和应用。