小学语文群文阅读方法浅谈

摘要

阅读是让学生在知识的海洋里不断形成自主阅读空间,从而能够收获重要的阅读能力以及阅读情感,在提升学生语言运用能力以及思维深度的同时,也能通过群文阅读突出学生的个性化发展,并能够形成文化内涵。小学语文在进行阅读教学的过程中,应当积极开展群文阅读教学模式,从而能够让学生在进行思维延伸的过程中,形成重要的群文阅读兴趣,在不断提高阅读速度,形成阅读品质的过程中,也能够让学生进行自主阅读能力的探索,结合学生的实际需要,形成群文阅读教学的重要创新方向。