基于语文核心素养的《史记》阅读教学——以《史记·孔子世家》为例

摘要

近年来的高中语文教学中,我们把经典著作《史记》作为落实新课标“整本书阅读与研讨”的重点阅读书目。通过阅读《史记》,使语文核心素养在课堂实践中具体化、系统化、深入化。本文以《史记·孔子世家》为例,谈谈对基于语文核心素养四个维度的《史记》阅读教学的思考。