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吴姗珊;
大新县养利学校;
民间手工布艺文化; 小学区域活动; 组织;
机译:当代布艺上的民间布艺复制品
机译:关于小学适龄拉丁裔儿童喂养方式的母亲态度和行为:对加利福尼亚圣迭戈美墨边境地区母亲文化角色影响的初步定性研究
机译:关于小学拉丁裔儿童喂养实践的母体态度和行为:母亲在加利福尼亚州圣地亚哥美墨边境地区的母亲文化作用影响的试点定性研究
机译:民间组织对区域活动基地的利用与管理研究
机译:外部环境,组织结构,领导风格和组织文化对小学系统中计算机技术实施的影响。
机译:小学龄拉丁裔儿童在喂养方式方面的孕产妇态度和行为:一项定性研究涉及加利福尼亚圣地亚哥的美墨边境地区母亲的文化角色的影响
机译:工艺在土耳其民间文化中的重要性:塞浦路斯例子/手工艺品在土耳其民间文化中的重要性:塞浦路斯的情况
机译:小学艺术和手工艺:开发手工技能,课程计划。我通过VI的课程
机译:区域活动度监视系统,服务器装置以及区域活动度监视系统的区域活动度监视方法
机译:保留文化组织的方法,该方法能够在运输期间保留文化组织,并且无需清洁操作就可以立即使用文化组织
机译:《小学和托儿所用书旨在促进儿童视觉设计和性格设计,康菲柯尔塔的知觉和协调眼-手工制作的最终目的》。
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