关于初中语文作文教学有效性的提升策略研究

摘要

作文一直都是教师教学的重点,但是受传统教学观念的影响,导致教师在教学时,尚未掌握良好的教学方式,进而降低了学生的学习效率。伴随着我国教育系统的不断完善,针对教师的写作教学也适当的进行调整,以便于激发学生的学习兴趣,提高对于写作的积极性。基于此,本文就探析初中语文作文教学有效性的提升策略,结合这一问题进行了以下阐述。