浅析在高中历史教学中培养学生人文精神

摘要

近年来，随着新课程改革的推进，越来越多的教师认识到了科学从教的重要性和必要性，他们不再只关注学生对知识和技能的掌握情况，开始关注学生的情感、态度和价值观。他们意识到促进学生的全面发展，使学生的整体素质得到提升才是教学的真正目标和意义所在。高中生正处在人格和道德形成的重要阶段，