探析高中地理课堂教学语言的运用

摘要

在我国新课改形势下的高中地理课堂教学中，地理教师的教学语言不仅要精确具体、逻辑严谨，还要生动形象，具有很强的启发性和感染力。教师要善于用专业的地理术语来描述教材中严谨的地理理论和知识，但是同时还要简洁明了、通俗易懂、不失生动。