信息技术与历史课程整合模式之我见

摘要

随着新课程改革的不断推进，信息技术课不但作为一门独立的课程备受重视，而且与其他课程的整合的趋势日益加强，信息技术所具有的生动件、大容量、直观化等特点，更加有利于历史课程的变革。如何优化历史课程与信息技术的整合呢？