运用商丘文化资源,推进高中历史教学

摘要

新课程改革为高中历史教学改革带来了机遇,使高中历史教师又一次迎来了挑战.高中历史课程改革使高中历史课程更加系统化、灵活化、逻辑化,对学生的能力要求再次出现了新高.为满足课程改革的需要,教师的教学素养和教学能力的提高势在必行,教师必须在教学过程中不断深化自己对高中历史课程的理解,并能利用身边的一切教学资源来提高教学效果.