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摩擦力需要重新平衡吗

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摘要

“探究加速度与力、质量的关系”实验是高考考查的重点与难点，该实验可以从实验方案、实验步骤、数据处理、误差分析等角度设置问题，检验学生的实验探究能力，能很好凸现新课程教学的要求．

著录项

来源
《中学物理：高中版》 |2013年第1期|74-75|共2页
作者
任伟;
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作者单位

台州市黄岩第二高级中学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类物理;
关键词
摩擦力; 平衡; 实验方案; 实验探究能力; 新课程教学; 实验步骤; 数据处理; 设置问题;

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