数学概念理解差错的分析流程

摘要

数学是对现实世界中事物的本质、关系和规律的表达.数学概念是数学的核心内容,相应的数学知识由数学概念衍生而来.学生在对数学知识的理解和方法的掌握中所出现的差错,归根结底是对数学概念的理解差错导致的.因此数学教育研究者普遍重视数学概念对学生数学理解的影响,出现了较多从理论层面对概念进行剖析,给出数学概念的教学建议,侧重在学生学习概念之前尽量减少理解误差的发生.