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MM方式和统筹--高考复习'敏感'问题的探讨

         

摘要

尽管无锡和众多的"MM教育方式"的实验早已证实,MM教育方式对于高考,不仅不会降低成绩,反而会提高成绩,但是,有些人在准备接纳"MM方式"的时候,还是不敢拿高三来"冒险":担心高三复习的全面系统性不会允许学生的尝试和反思,占据那么多的教学时间,他们害怕,离开题海战术,准确率、速度和复盖率都无法落实,离开大题量训练,高考成绩无法保证.

著录项

  • 来源
    《中学数学》 |2002年第10期|1-3|共3页
  • 作者

    杨冠夏;

  • 作者单位

    青岛二中;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 教育;
  • 关键词

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