由博返约,追求简洁——一道'双曲线'综合题的命题过程

摘要

在最近县级九年级学业水平测试命题活动中,我们设计了一道以"双曲线"为载体的综合题,测试完毕,试题被传播到网络,得到不少命题爱好者的热议,大家认为该题形式简洁、内涵丰富,是一道优秀的数学试题.本文呈现这道原创题的命题过程,并给出相关思考,供研讨.