推陈出新求简洁,自然生长思关联

摘要

在近期教学实践中,笔者将一些叙述较为繁冗的＂陈题＂（这里的＂陈题＂是指在各级考题中反复出现,且在网络上百度一些关键词后很快会出现大量这样的雷同题）,本着追求简洁的命题取向,将其改编后提供给学生练习,取得较好的训练效果.本文选取三个陈题改编的题例,并附改编意图与命题思考,提供研讨.一、陈题与改编的题例呈现陈题1探究题：如图1.（1）△ABC为等边三角形,动点D在边CA上,动点P在边BC上,若这两点分别从点C、B同时出发,