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任龙华;
江苏省海安县大公初中;
解题教学; 设计; 解析; 期末; 福州; 接地; 解法研究; 钻研精神;
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机译:排列组合应用题的解题原则和策略
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机译:教师的教学技术与教学内容知识与学生态度的融合与数学解题成绩的关系
机译:使用具体的代表性抽象教学序列来提高代数解题能力。
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机译:把握命题特点 探究解题规律——2019年高考全国文综Ⅰ卷思想政治学科第38题探析
机译:设计高级教学设计顾问:教学设计原理。第2卷。
机译:远程教学设备和方法,使案例研究法在教学和教学中发挥作用
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