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立足教材,重视本质--以问题中的基本图形与知识的分析为例

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摘要

近几年中考题中档题或压轴题很青睐挖掘教材的例题或习题的基本图形和基本知识.研究这些基本图形与知识是突破中考压轴题的关键因素和步骤.本文将从教材中出现的几个基本图形延伸到中考原题,分析内在联系和本质.

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来源
《中学数学研究（下半月）》 |2022年第6期|18-20|共3页
作者
程丹;
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作者单位

广东省广州市骏景中学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
基本图形; 教材来源; 知识联系; 思维本质;

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