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导学互动在初中数学教学中的有效应用分析

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随着新课改的深化推进,传统的数学教学模式已经无法适应需求,尊重学生学习主体地位的现代教学模式越来越被人重视,所以导学互动模式的教学模式也越来越多用在教学中.本文探究导学互动模式在初中数学教学中的实效运用.

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来源
《中学数学研究（下半月）》 |2021年第6期|P.24-25|共2页
作者
邓文勇;
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作者单位

广东省东莞市麻涌镇古梅第一中学 523133;

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正文语种 chi
中图分类中等教育 ;
关键词
导学互动; 初中数学; 应用分析;

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