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初中数学教学中培养学生主动提问能力的有效途径

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初中数学教学中学生主动提问的能力决定于学生知识的掌握和理解的程度.本文将培养初中生主动提问能力作为重点,对初中数学问题和学生课堂主动提问的影响因素进行了分析,并提出了能够培养学生在初中数学课堂上主动提问题能力的有效途径.

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来源
《中学课程辅导（教学研究）》|2017年第17期|217|共1页
作者
潘金恋;
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作者单位

福建省安溪县金火中学 362400;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
初中数学; 主动提问; 课堂;
入库时间 2023-07-24 16:08:41

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