巧妙发挥班级小团体的正能量——班级管理案例分析

摘要

在班级管理工作中,班主任要善于采用多种管理模式,选出班级的核心人物,以兼爱的心态与每位学生平等交流,才能团结每一个同学,发挥班集体的正能量。