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我是最棒的设计师——“数学活动:矩形绿地中的花圃设计”教学案例

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本文以“数学活动:矩形绿地中的花圃设计”为例,探讨了数学教师如何上好数学活动课.

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来源
《中学课程辅导（江苏教师）》 |2012年第11期|77-78|共2页
作者
江良贵;
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作者单位

南京市高淳区东坝中学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类各科教学法（分科教学法） ;
关键词
数学活动课; 学生参与; 创新;

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