空心菜用以富营养水体净化的可行性分析

摘要

基于学生已有的生物学知识与技能,开展研究性学习.从生活情境中,提出问题"利用空心菜栽培和采收带走水体中过剩的N、P元素,以达到水质净化目的",开展探究实验,学习提出问题、确定变量、实施实验、分析数据得出结论、指导生活的科学探究过程,提升社会责任意识.