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浅析生物教材中两类知识间的转化

         

摘要

1陈述性知识与程序性知识 现代认知心理学把知识分为两大类,1类为陈述性知识,另一类为程序性知识。陈述性知识又称描述性知识,通过记忆获得,主要关注的是“是什么”,如细胞、大量元素与微量元素、有氧呼吸及无氧呼吸等。程序性知识是只能借助某种作业形式间接推测其存在的知识,它主要解决怎么办的问题。如在有氧呼吸与无氧呼吸的过程中关于能量利用率的计算,

著录项

  • 来源
    《中学生物学》 |2009年第2期|36-37|共2页
  • 作者

    许久红;

  • 作者单位

    江苏省宝应县安宜高级中学鲁垛校区,225817;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 中等教育;
  • 关键词

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