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情境—问题—趣味——“杂交育种与诱变育种”一节的教学设计与反思

         

摘要

1教学目标 1.1知识目标 (1)简述杂交育种的概念,举例说明杂交育种方法的优点和不足。 (2)举例说出诱变育种在生产中的应用。 (3)讨论遗传和变异规律在生产实践中的应用。 (4)总结杂交育种、诱变育种、多倍体育种、单倍体育种异同点。

著录项

  • 来源
    《中学生物学》 |2014年第2期|33-35|共3页
  • 作者

    邓过房;

  • 作者单位

    中山纪念中学 广东中山 528454;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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