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坚守教育的“正能量”

     

摘要

这是一个耳熟能详的故事:一个天气晴朗的午后,一位旅行者在海边遇到了一位正在睡觉的渔夫。时值渔季,旅行者就劝渔夫多捕些鱼、多挣些钱,渔民问旅行者赚了钱又有什么用呢?旅行者说,可以躺在沙滩上晒太阳。渔民听了回答道,我现在不就躺在沙滩上晒着太阳吗?的确,如果只看结果,这个世界上每一件事情都有很多种不同的方法。一个生字,为了让孩子记住,你可以精心设计,把字的音、形、义,乃至它的古今变化等巧妙融合起来;

著录项

  • 来源
    《中小学心理健康教育》|2013年第1期|1|共1页
  • 作者

    蒯威;

  • 作者单位

    江苏省苏州工业园区第二实验小学,苏州,215028;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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