基于中医经典的TBL教学法应用于中医眼科学专硕培养的初探

摘要

在目前的医学教育环境中,如何进一步提高中医眼科学专业型硕士的培养质量,培养出满足社会需求、适应社会发展的创新型人才,是亟待解决的重要课题。我院眼科组织科室年轻医生、研究生建立经典学习小组,采用TBL教学法进行中医经典教学。通过对科室参与TBL的在读专业型硕士研究生开展问卷调查,我们发现TBL教学法着力调动学生主动性,能提高学生分析和解决问题的能力、培养学生自学能力和终身学习的能力,可较好地适应当今医学教育的需求。