不同地域两所高中高二学生身心症状及相关因素分析

摘要

目的了解不同地域2所高中高2学生亚健康身心症状,为确定亚健康的危险因素提供线索,为制定预防措施提供帮助.方法从广东某市和新疆某地区的2所高中的高2学生进行整群随机抽样,并对研究对象进行问卷调查;对所得结果进行整理及统计学分析.结果 230名高中生中存在亚健康症状的有212例(占92.17%),包括亚健康心理症状205例(占89.13%)和亚健康身体症状180例(占78.26%),存在不同程度的精力不支、头痛头昏、注意力不集中、烦躁、健忘、记忆力减退、情绪低沉、失眠多梦和白天困倦等.如果父母的教养方式是关心理解(P=0.0257)、与同学关系相处融洽 (rs=-0.18570,P=0.0055)、心理压力得分低(rs=0.45610,P<0.0001)以及对挫折困难的负性应对得分低(rs=0.31217,P<0.0001)亚健康症状数就少,而性别、年龄、是否是独生子女以及对挫折困难的正性应对方式得分对亚健康症状数没有显著性影响. 讨论高中生的亚健康问题已经比较显著,亚健康的症状数与父母的教养方式是否是关心理解、与同学关系相处的融洽情况、心理压力得分以及对挫折困难的负性应对得分有关,与性别、年龄、是否是独生子女、幼年抚养人是否是父母以及对挫折困难的正性应对方式得分无关.