高中数学解题过程中的常见漏洞分析

摘要

＜正＞有些同学在解答数学题的时候,会出现一些思维漏洞。这些思维漏洞与同学们的解题能力无关,而与同学们的学习习惯有关。如果同学们在解题时不注意避免这些解题漏洞,就会犯一下系列的解题错误。一、分类探讨不严谨习题1已知集合A={x|x~2-3x-10≤0},集合B={x|p+1≤x≤2p-1}。如果B哿A,求出实数p的取值范围。这一题,很多同学最常犯的错误是,只探