健康教育在老年心血管病患者护理管理中的作用探析

摘要

目的探析健康教育在老年心血管病患者护理管理中的应用价值,为提高老年心血管病患者的生活质量提供理论依据。方法选取2016年7月~2017年7月入住濮阳市油田总医院的老年心血管病患者128例,随机数字表法分为观察组(n=64)和对照组(n=64),对照组选取常规护理方法,观察组选取常规护理加健康教育法,比较两组患者护理满意度、生活质量和临床依从性。结果观察组患者的护理满意度和临床依从性均为98.4%,高于对照组92.2%,差异具有统计学意义(P<0.05);观察组的生活质量评分各项指标高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论有效的健康教育在提高老年心血管病患者护理满意度、生活质量和服药依从性方面具有较好的临床效果,对预防老年心血管病的发生有积极意义。