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医学生临床综合能力培养的探讨

             

摘要

高等医学教育的目标是培养高素质和综合能力强的医学生,教学中从学生学习能力、沟通能力和适应能力三方面着手,加强临床综合思维培养,注重医学知识掌握和临床技能的训练,具有良好的职业道德,使学生自觉地集中精力完成从学生到医师,从学校到社会的转变.

著录项

  • 来源
    《西部医学》 |2008年第1期|220-221|共2页
  • 作者单位

    第三军医大学新桥医院血液科,重庆,400037;

    第三军医大学基础部生化教研室,重庆,400038;

    第三军医大学新桥医院血液科,重庆,400037;

    第三军医大学新桥医院血液科,重庆,400037;

    第三军医大学新桥医院血液科,重庆,400037;

    第三军医大学新桥医院血液科,重庆,400037;

    第三军医大学新桥医院血液科,重庆,400037;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 教学法和教学组织;
  • 关键词

    临床; 综合能力; 培养;

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