护理学专业本科学生助产核心胜任力及影响因素分析

摘要

目的了解护理学专业本科学生的助产核心胜任力现状,并分析其影响因素。方法采用助产士核心胜任力量表对潍坊医学院本科护理专业385名学生(包括五年制、四年制)进行横断面调查。结果护理学专业本科学生助产核心胜任力总均分(3.14±0.70)分,分数最高的是孕期保健、最低的是分娩期保健;助产核心胜任力总分与年龄、学制呈显著正相关(P<0.01);五年制学生总分(3.68±0.67)分、四年制学生总分(2.93±0.61)分,二者总分及各维度得分比较差异有统计学意义(P<0.01)。结论护理学专业本科学生的助产核心胜任力发展不均,五年制和四年制学生核心胜任力不同,在助产与母婴护理方向教学过程中,应针对不同学制学生的特点制定教学计划,提高学生助产核心胜任力。