多形式随访教育对居家2型糖尿病患者用药依从性的影响

摘要

目的:探讨多形式随访教育对居家2 型糖尿病患者用药依从性的影响.方法:选取2011 年10 月在笔者所在医院内分泌科住院的糖尿病患者60 例,随机分为干预组30 例,对照组30 例,干预组在患者出院1 月后通过发送健康知识短信、电话回访、健康热线、参加讲座学习等形式对患者进行健康教育,督导患者按时用药、控制饮食、定时运动、监测血糖、定时复诊,提供心理支持等,干预时间6 个月.对照组患者出院后按出院指导自行用药、控制饮食、运动和监测血糖.结果:干预组患者用药依从性、空腹与餐后血糖同对照组患者比较差异有统计学意义(P<0.05).结论:多形式随访教育可提高居家2 型糖尿病患者的用药依从性,有利于更好地控制血糖.