认知心理行为干预不同年龄超声雾化依从性的影响

摘要

目的探讨认知心理行为干预对不同年龄儿童超声雾化治疗上呼吸道感染儿童依从性的影响。方法将门诊就诊的上呼吸道感染的患者分为婴幼儿组、学龄前组和学龄期组．均给予超声雾化吸入及在雾化全程中针对不同年龄给予患儿及其家属进行疾病及有关知识认知、心理、行为等护理干预，观察三组患儿的雾化治疗依从性。结果同年龄组患儿完全依从占的比例最高，分别为61.91％、51.61％、82．54％，但对于不同年龄间却存在高度显著性差异（P〈0．01）。结论认知心理行为干预能提高上呼吸道感染儿童超声雾化治疗的依从性，但对学龄前期儿童的家属更应加强雾化有关知识的认知，以达到提高局部治疗的依从性。