中等卫生职业教育工学结合、顶岗实习人才培养模式的研究和实践

摘要

cqvip:通过本课题的研究．确定了中等卫生职业教育人才培养目标；在口腔修复工艺专业开展”企业冠名订单式”人才培养的尝试，在护理专业推行”三二分段”人才培养模式：根据中职人才培养目标要求，构建具有鲜明卫生职业教育特点的工作过程系统化的课程体系；以贴近医院／企业、贴近技术、贴近工艺的建设思路，建成了护理、药剂、口腔实训中心，有力推进了教学做一体化教学的开展；初步建立了以能力为核心的学生评价模式，积极开展学校、行业、企业共同参与的职业教育质量评价模式；构建了多层次、多元化实习网络。结果：学生综合素质全面提高，在各级各类职业技能竞赛中屡获佳绩．大大提高双证书毕业率，近3年就业率达到97．6％。