健康教育路径在择期剖宫产护理质量中的应用

摘要

目的观察健康教育路径对择期剖宫产护理质量中的临床作用。方法选取2018年10月-2020年10月我院接收的72例择期剖宫产孕妇,随机分为对照组和观察组,每组36例。对照组实施传统健康教育,观察组应用健康教育路径进行干预。比较两组产妇健康知识掌握度、遵医嘱情况、并发症、护理质量及母乳喂养情况。结果观察组健康知识掌握度高于对照组(P<0.05);观察组遵医嘱优良率为83.33%,高于对照组的61.11%(P<0.05);观察组并发症发生率为8.33%,低于对照组的27.78%(P<0.05);观察组护理质量高于对照组(P<0.05);观察组母乳喂养成功率为77.78%,高于对照组的55.56%(P<0.05)。结论健康教育路径的实施有助于择期剖宫产护理质量的提升,可改善产妇的知识掌握度及遵医嘱行为,降低手术并发症风险,提升母乳喂养成功率。