健康教育护理干预在老年急性阑尾炎护理中的应用效果分析

摘要

目的:探讨老年急性阑尾炎护理中运用健康教育的临床价值.方法:选择2018年7月至2019年5月期间我院收治的84例老年急性阑尾炎患者为研究对象,随机分为两组,其中给予对照组常规护理,而观察组在此基础上,再运用健康教育护理,对比两组护理效果.结果:观察组的护理满意度高于对照组(P<0.05);与对照组比较,观察组的不良反应发生率低,组间对比差异有统计学意义(P<0.05);同时,两组的VAS评分、住院时间以及胃肠功能恢复时间比较有差异(P<0.05).结论:通过将健康教育运用在老年急性阑尾炎患者中,可以缩短住院时间,提高护理满意度.