关于研制开发病理解剖学实验教学课件的实践与探讨

摘要

本文就我校病理教研室研制、开发病理解剖学实验教学课件的基本设想、制作过程作了简要介绍。我们以为,这种课件的最大优点是,拓展了实验空间,开放了视野,增大了画面,图像清晰,色彩逼真,操作简便,是传统形态学实验手段无法比拟的。使用结果表明,该课件能最大限度的满足各专业班次的实验教学和量化考核,可有效地提高实验教学的时间—效益比。