基于智慧学校环境下初中数学单元复习课的教学赏析——以“相交线、平行线与平移”为例

摘要

本文基于信息化的飞速发展,提出将智慧学校环境与初中数学单元复习课教学相整合的建议,在对“智慧学校”和“数学单元复习课”的概念进行界定后,以沪科版《义务教育教科书·数学》七年级下册第10单元“相交线、平行线与平移”为例对智慧学校环境下的初中数学单元复习课教学进行赏析,并畅想这项尝试能够得到更深入的研究.